幾年前,歌詞班的同學問老師:「為什麼林夕寫成這樣,例如『知之為知之/在乎不在乎/此人何其者/孔老夫子也』」。老師似乎並不知道這首歌,立刻讓全班一起看歌詞和MV,和杜琪峯《三人行》(2016)的預告片,但最後也沒有正面回答同學問題。
我當時依稀記得自己聽過那些歌詞,卻不是王菀之唱的,但又記不起是誰。下課後,我把這件事忘了,也再沒想起,直到我有段時間認真聽八〇年代台灣音樂,一看到羅大佑第一張專輯封面《之乎者也》(1982)才重新記起這件事。
我找出兩份歌詞對比一看,發覺當年同學所問的問題應該針對羅大佑。我同學針對林夕而問,因為那種文字風格並不是讀者熟悉的林夕,可是羅大佑才是把原詞風格定下來的人,林夕後來的改動極少影響原初風格,我同學應該不知道這件事所以才會問為什麼林夕寫成這樣。反而若要針對林夕而問,應該問他在哪些地方改動了和為什麼如此改動。我不會說我同學問了一個差劣的問題,只是在發問本身來說,我們總能精益求精地發問,唯有那樣,回答的時候才會有點新意。
作者IG:@cheukyiuuuu
一個欣賞阿多諾對音樂的態度,但不完全認同他音樂哲學的人。
圖片來源:台灣流行音樂名人堂
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